상상대로 서울

1. 정책 제안 이유

 최근 다문화 가정의 비율이 점차 증가하고 있는 가운데, 다문화 학생의 교육 차원은 큰 진전이 없는 것 같습니다. 왜냐하면 다문화 가정 학생들의 학업 중단률이 일반 학생들의 2배 이상높기 때문이다. 다문화 학생들의 차별과 스트레스, 학업 중단 사유를 알게 되면서 현제 사회 제도가 다문화 가정 학생들에 있어 큰 효과를 거두지 못함으 느꼈습니다.다문화 학생들이 더 나은 환경과 제도를 통해 좋은 교육을 받게 되면 한국에 대한 인식도 좋아지고 학생들의 미래도 밝아질 수 있을 것입니다.

2. 현재 문제점

 다문화 가정의 수가 늘어 나고 있음에도 불구하고 그들을 위한 제대로 된 교육 정책은 법적으로 마련되어 있지 않습니다. 따라서 다문화 가정 아이들이 학교 생활에 잘 적응하지 못해 학업 중단률이 증가 하고 있습니다. 다문화가정에 대한 관심은 주로 이주 여성들에게 초점이 맞춰져 있습니다. 이들에게 한국어를 가르치고 한국문화에 대한 이해를 돕는 것이 대부분이었습니다. 최근 들어서야 아이들의 학교 부적응 등에도 관심을 두기 시작했지만 아직은 미미한 수준입니다. 아이들은 또래 아이들과 어울리지 못하면서 흔히 말하는 왕따를 당하고 학교와 학업에서 낙오되며 심한 경우 정신질환으로까지 이어지는 사례도 많습니다.

3. 제안하는 정책

1) 현재 다문화 가정 학생들을 위해 진행되고 있는 다문화 프로드램 확대 및 홍보를 위한 적극적인 지원을 해주셨으면 좋겠습니다.

 다문화 가정 학생들을 위한 프로그램이 존재는 하고 있으나 많은 학생들이 이 사실을 모르고 있습니다. 그래서 만약 이러한 프로그램을 적극 지원 하면 학생들이 조금 더 나은 교육환경에서 적응할  수 있을 것 같습니다.

2) 교원 연수를 통한 교사 교육을 늘려주시면 좋겠습니다.

 교사들이 다문화 가정 학생들을 위해 생각한 한 마디가 다문화 가정 학생들에게 상처가 될 수 있습니다. 실제로 교사가 다문화 가정 학생이 김치를 먹는 모습을 보고 칭찬의 말로 '김치 매울텐데 잘먹네' 라는 한 마디가 아이들에게는 상처가 될 수 있다는 사실을 교원 연수를 통해 인식을 심어 주어야 할 필요가 있습니다.

4. 예상되는 효과

 학교 내에서 다문화 가정 학생들에 대한 교사와 또래 학생들의 차별이 감소하고 다문화 학생들 또한 학교에 잘 적응해서 결과적으로 학업을 포기하는 학생들이 줄고 교육을 누릴수 있습니다.

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투표기간 2018.06.23. ~ 2018.07.23.

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