- 제안접수
2017.11.18. - 제안분류 완료
2017.11.18. - 50공감 마감
2017.12.18.현재 단계 - 부서검토
- 부서답변
- 요청전
우리가 선생님들의 교권을 침해하는 것보다 선생님들이 우리의 수업권을 침해합니다.
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조 * * 2017.11.18.
시민의견 : 1
지역분류-
정책분류기획
동기: 선생님들이 수업을 진행하실 때는 대부분의 학생들이 미리 예습을 했다고 생각해서 기본에 충실한 수업보다 좀더 심화적인 내용을 가르치십니다. 그러나 그 수업에 흥미를 느끼지 못한 학생들이 수업을 잘 듣지 않는다는 불만을 이야기 하십니다
해결 방안: 선생님 평가법
실시 하는 사람: 그 해에 퇴직하시는 선생님
대상: 각 학교의 선생님
방법: 매 해에 퇴직하시는 선생님이 다른 학교에 가서 그 선생님의 수업을 평가한다. 평가하는 일시는 랜덤으로 해서 선생님의 대비가 없이 진실한 수업을 들을 수 있게 한다. 그리고 적절한 점수가 넘지 않는 선생님을 교육청에서 실시하는 추가적인 교육을 실시 후 다시 평가를 받는다.
효과: 이 법을 통해 많은 학생들이 학교 교육을 더 잘 들을 수 있는 학교 교육이 되면 좋겠습니다.
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